برامج التعليم الطبي من منظور إسلامي: آداب المهنة
Dublin Core
Title
برامج التعليم الطبي من منظور إسلامي: آداب المهنة
Transliterated title
Barāmij al-taʻlīm al-ṭibbī min manẓūr Islāmī: ādāb al-mihnah
Translated title
Programs of medical education from an Islamic perspective: morals of the profession
Author
العيسى، عبد الله علي
ʻĪsā, ʻAbd Allāh ʻAlī
ʻĪsā, ʻAbd Allāh ʻAlī
Publisher
الكويت: المنظمة الإسلامية للعلوم الطبية، 1988
Publisher Translated
Kuwait: Islamic Organization for Medical Sciences (IOMS) 1988
Publication Date
19881120
Abstract
تم تقديم هذا البحث إلى المؤتمر العالمي الخامس عن الطب الإسلامي المنعقد في الكويت خلال الفترة 20-23 نوفمبر 1988. يعرض البحث رؤية المؤلف للأخلاقيات الطبية من منظور إسلامي وينادي بأن يصبح تدريس مثل هذه المواضيع ضمن المواد الرئيسية لبرامج التعليم الطبي.
Abstract Translated
This paper was presented to the fifth international conference on Islamic medicine held in Kuwait during the period 20-23 November 1988. The paper presents the author’s vision for medical ethics from an Islamic, especially religio-legal, perspective and argues that teaching such a topic should be incorporated into medical education programs as one of the main courses.
Primary Classification
2.3
Secondary Classification
2.3; .1.2; 2.1; 7.2
Primary keywords
Islamic ethics --[pri];medical education --[pri];medical ethics --[pri];Muslim religious scholars --[pri];sunna--[pri]
Secondary keywords
curriculum;law;legal liability;medical errors;physicians;privacy;religious ethics;sharia;Western world
Journal Article
In: Sayf, ʻAlī; Jundī, Aḥmad Rajāʼī, eds., al-Abḥāth wa-aʻmāl al-muʼtamar al-ʻālamī al-khāmis ʻan al-ṭibb al-Islāmī (Proceedings of the fifth international conference on Islamic medicine). Kuwait: Islamic Medicine Organization & Kuwait Foundation for Advancement of Sciences, 1988: 185-206
Primary Document Type
bc
Call Number
ip
Series
Nashrat al-ṭibb al-Islāmī Vol. 5 (Bulletin of Islamic medicine Vol. 5)
Collection
Citation
“برامج التعليم الطبي من منظور إسلامي: آداب المهنة,” Islamic Medical & Scientific Ethics, accessed February 17, 2025, https://imse.ibp.georgetown.domains/items/show/35459.