التعليم الطبي الإسلامي
Dublin Core
Title
التعليم الطبي الإسلامي
Transliterated title
al-Taʻlīm al-ṭibbī al-Islāmī
Translated title
Islamic medical education
Author
موسى، علي
Mūsā, ʻAlī
Mūsā, ʻAlī
Publisher
الكويت، المنظمة الإسلامية للعلوم الطبية 1982
Publisher Translated
Kuwait: Islamic Organization for Medical Sciences (IOMS) 1982
Publication Date
19820300
Abstract
تم تقديم هذا البحث إلى المؤتمر العالمي الثاني عن الطب الإسلامي المنعقد في الكويت في شهر مارس من عام 1982. ذكر المؤلف خمس نقاط رئيسية ينبغي وضعها في الاعتبار عند عمل منهج لتدريس مادة الطب الإسلامي وهي (1) أن تكون البيئة التعليمية مهيأة لممارسة الحياة الإسلامية (2) أن يكون من بين المكونات الرئيسية للمنهج مواد متعلقة بتاريخ الطب في الإسلام والفقه الإسلامي والأخلاقيات الإسلامية ودراسات القرآن والحديث والفلسفة الإسلامية والطب النبوي (3) أن يكون اختيار أعضاء هيئة التدريس مبنيا على أساس مستواهم العلمي وخبرتهم بالبحث العلمي إلى جانب درايتهم بالتعاليم الإسلامية (4) لابد من توفير الحرية الكاملة للفكر والتعبير في نطاق حدود الدين الإسلامي (5) ينبغي أن تبذل محاولات في سائر أجزاء المنهج لحث الطلاب على الملاحظة والتفسير والتدبر.
Abstract Translated
This paper was presented to the second international conference on Islamic medicine held in March 1982 in Kuwait. The author mentioned five main points that should be considered while developing the curriculum for a course on Islamic medicine: 1) the educational environment should be conducive to the practice of Islam, 2) courses in Islamic medical history, Islamic jurisprudence, Islamic ethics, Qurʼān and Ḥadīth studies, Islamic philosophy and prophetic medicine must be essential components of the curriculum, 3) the teachers must be selected on the basis of their knowledge and research experience besides their Islamic knowledge and character, 4) there must be complete freedom of thought and expression within the bounds of Islam and 5) throughout the curriculum attempts should be made in order to stimulate students to observe, interpret and ponder.
Notes
Available in English [Islamic medical education]
Primary Classification
7.2
Secondary Classification
7.2;1.2;4.1.2
Primary keywords
curriculum --[pri];Islamic ethics --[pri];Islamic medicine --[pri];medical education --[pri]
Secondary keywords
faculty;historical aspects;Muslim world;standards
Journal Article
In: ʻAwaḍī, ʻAbd al-Raḥmān ʻAbd Allāh; Sayf, ʻAlī; Jundī, Aḥmad Rajāʼī, eds., al-Abḥāth wa-aʻmāl al-muʼtamar al-ʻālamī al-thānī ʻan al-ṭibb al-Islāmī: Dirāsāt taṭbīqīyah fī al-ṭibb al-Islāmī wa-mumaīyizāt ist’imāl al-nabatāt al-ṭibbīyah fī al-‘ʻlāj (Proceedings of the second international conference on Islamic medicine, no. V: applied studies in Islamic medicine and advantages of herbal treatment). Kuwait: Islamic Medicine Organization & Kuwait Foundation for Advancement of Sciences, 1982: 808-810
Primary Document Type
bc
Call Number
ip
Series
Nashrat al-ṭibb al-Islāmī Vol. 2 (Bulletin of Islamic medicine Vol. 2)
Collection
Citation
“التعليم الطبي الإسلامي,” Islamic Medical & Scientific Ethics, accessed September 7, 2024, http://imse.ibp.georgetown.domains/items/show/35401.