تحليل الكتابات النفسية من منظور إسلامي

Dublin Core

Title

تحليل الكتابات النفسية من منظور إسلامي

Transliterated title

Taḥlīl al-kitābāt al-nafsīyah min manẓūr Islāmī

Translated title

Analyzing psychological writings from an Islamic perspective

Author

السيد، عبد الحليم محمود
Sayyid, ʻAbd al-Ḥalīm Maḥmūd
شوقي، طريف
Shawqī, Ṭarīf
شحاتة، عبد المنعم
Shiḥātah, ʻAbd al-Munʻim
إبراهيم، داليا محمد،محقق
Ibrāhīm, Dāliā Muḥammad,editor

Publisher

القاهرة: نهضة مصر: 2010

Publisher Translated

Cairo: Nahḍat Miṣr,2010

Place of Publication

Egypt; Cairo

No. of Pages

583 pages

Publication Date

20100100

Abstract

يحتوي هذا الكتاب على فصل تمهيدي و تسعة معايير مستخدمة في تقييم الأعمال النفسية ذات التوجه الإسلامي. ومن هذه المعايير: معدل الإستشهاد بالأصول الإسلامية، ووجود إطار نظري قوي ومتماسك ينطلق منه الباحث. ويتناول هذا الكتاب أيضا مدى التفاعل بين التراث الإسلامي والنفسي، وتوظيفه في إثراء البحث.

Abstract Translated

This book contains an introductory chapter and nine standards used in evaluating psychological work with an Islamic orientation. Some of these standards are: the rate at which Islamic sources are referred to, and the presence of a strong and coherent theoretical framework as a starting point for the research. This book also deals with the extent of interaction between the Islamic heritage and psychological tradition, and using it in enriching the research.

Primary Classification

17.1

Secondary Classification

17.1;1.2

Primary keywords

Islam--[pri];psychology--[pri];psychotherapy--[pri]

Secondary keywords

children;comparative studies;disabled persons;divorce;ethics;family relationship;historical aspects;Islamic ethics;koran;marital relationship;obligations of society;parent child relationship;sharia;students;sunna;virtues;women

Subject

Egypt;Sudan

Call Number

17.1; B00644

Bibliography

Includes references

ISBN

977144266X

Collection

Citation

“تحليل الكتابات النفسية من منظور إسلامي,” Islamic Medical & Scientific Ethics, accessed January 17, 2025, https://imse.ibp.georgetown.domains/items/show/36566.