أساليب التعامل مع كبار السن، رؤية تربوية تأصيلية
Dublin Core
Title
أساليب التعامل مع كبار السن، رؤية تربوية تأصيلية
Transliterated title
Asālīb al-taʻāmul maʻa kibār al-sin, ruʼyah tarbawīyah taʼṣīlīyah
Translated title
Methods for dealing with the aged, a foundational educational perspective
Author
الزهراني، علي بن إبراهيم
Zahrānī, ʻAlī ibn Ibrāhīm
Zahrānī, ʻAlī ibn Ibrāhīm
Publisher
المدينة النبوية:دار الخضيري للنشر والتوزيع،2005
Publisher Translated
Medina: Dār al-Khuḍayrī lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ, 2005
Place of Publication
Saudi Arabia:Medina
No. of Pages
258 p.
Publication Date
20050000
Abstract
يتناول الكتاب أساليب التعامل مع كبار السن من الناحية التربوية الإسلامية ويتكون من خمسة فصول رئيسية: مدخل البحث؛ خصائص مرحلة المسنين؛ حقوق المسنين في التربية الإسلامية؛ أساليب التعامل مع كبار السن؛ ووقفات تربوية مع مرحلة المسنين.
Abstract Translated
The book discusses the methods of dealing with the aged from an Islamic educational perspective. It consists of five main chapters: introduction to the subject; characteristics of old age; rights of the aged in Islamic education; methods of dealing with the aged; and educational hints about old age.
Primary Classification
9.5.2
Secondary Classification
9.5.2;1.2
Primary keywords
aged--[pri];aging--[pri];caring--[pri];Islamic ethics--[pri];Islamic rituals--[pri];sharia--[pri]
Secondary keywords
age factors;comparative studies;emotions;family members;family relationship;financial support;fiqh;friends;government regulation;guidelines;legal rights;methods;moral obligations;obligations of society;obligations to society;parents;psychology;schools of Islamic law;social interaction;social worth;socioeconomic factors;sunna;values;vulnerable populations
Call Number
9.5.2; B00045
Bibliography
Includes references
ISBN
996047402x
Collection
Citation
“أساليب التعامل مع كبار السن، رؤية تربوية تأصيلية,” Islamic Medical & Scientific Ethics, accessed January 22, 2025, https://imse.ibp.georgetown.domains/items/show/35270.